كتاب المعلم بفوائد مسلم (اسم الجزء: 3)
إنّماَ جاء شَاذّا ولا يقاس عليه ومنه قول الآخر: [البسيط]إذا الرّجال شَتَوا واشتدّ أكلُهم ... فَأنتَ أبَيَضهم سربال طَباخِ
وهذا الذي وقع في الحديث يصحّح كَونَ ذَلك لغةً وكذلك قول عمر -رضي الله عنه- "ومن ضيعها فهو لماسواها أضيَع" قد احتجّ به بعضهم في أنَّ التَّعَجّبَ قد يكون من الزّائد على الثّلاثي وأنشدوا لذي الرمّة: [الطويل]
فَما شَنَّتَا خَرقَاءَ وَاهِيتَا الكلى ... سَقَى بهِما ساقٍ وَلمَّا تبلّلا
بِأضيعَ من عينيك للماء كلّما ... توهمّتَ ربعا أو تذكرت منزلا (¬11)
1057 - قوله: "اختُلِجُوا دوني" (ص 1800).
أي انْتُزِعُوا. ومنه الحديث الآخر "فحنَّت الَخشَبَة حنين النَّاقَةِ الخلوج" يعني التي اختِلجَ ولدها، أي انتزع عَنهَا.
¬__________
(¬11) هذا البيت الثاني ساقط من (ب).
