كتاب تاريخ الجزائر الثقافي (اسم الجزء: 3)
المحتوى__________
مقدمة ............................................................................................ 5
الفصل الأول: التعليم في المدارس القرآنية والمساجد ............................................... 15
مدخل ........................................................................................... 17
حالة التعليم العربي الإسلامي غداة الاحتلال ...................................................... 21
التعليم في المدارس القرآنية ...................................................................... 36
التعليم في المساجد .............................................................................. 57
بعض أعيان المدرسين في العاصمة ............................................................. 73
القديري - الأرناؤوط - بوقندورة - العمالي - ابن الحفاف -
ابن الخوجة (الكمال) - ابن الشيخ - ابن سماية - ابن زكري
- التدريس بإقليم الوسط (غير العاصمة) ...................................................... 102
شرشال - البليدة - المدية - مليانة - أم السنام - تيزي وزو -
مدرسو المساجد في إقليم وهران .............................................................. 109
وهران - تلمسان - معسكر - مستغانم - ندرومة -
مدرسو المساجد في مدينة قسنطينة ........................................................ 225
الونيسي - بوجمعة - ابن مرزوق -
مدرسو المساجد في إقليم قسنطينة والجنوب ................................................ 143
سطيف - عنابة - بجاية - ميلة - وادي الزناتي -
بسكرة - المسيلة - قالمة - تبسة - العين البيضاء -
المرتبات والتلاميذ والبرامج ............................................................... 157
الفصل الثاني: -التعليم في الزوايا والمدارس الحرة ........................................ 167
التعليم في الزوايا ....................................................................... 170
1 - زوايا زواوة: شلاطة (آقبو) - ثيزي راشد - ابن إدريس - اليلولي
