كتاب مريم جميلة المهاجرة من اليهودية إلى الإسلام
أصبحت سيئةَ، والناس كانوا يعانون من الجوع. ولذلك لم تستطعالحكومةُ أن تسمج بإخراج أيَّ مبلغ من البلاد، فجاء المنع نتيجة
لمبررات واضحة. (حاول أن يقنعني المدرس)، ووفقأ لروح الإِسلام،
لأنَّ الحجَّ فرضٌ على الذين يستطيعون إليه سبيلاَ. ولكن الشيء الذي
لم يذكره المدرس أن قرار أتاتورك ينصّ على منع الحج إلى مكة ففط!
أما الأسفار الأخرى للخارج، وبالأخص إلى أوروبة الغربية وامريكة
ففد كانت مسموحة، بل كان الناس يشجَّعون عليها بالوسائل الرسمية.
التعليم الإِسلامي التفليدي من أحب الموضوعات التي تناقَشُ في
الاجتماعات التي تعفد لجمعية الطلبة المسلمين في جامعة كولومبية، مثل
التعليم الموجود في جامعة الأزهر ودار العلوم ديوبند والمدارس الإِسلامية
الأخرى. يقولون: "إنَّ الدارسين فيها يركزون على الحفط عن ظهر
قلب، ويتصلّبون ضدّ كل أنواع التحرر الفكري وكل فكر أصيل مبدع ".
إنَّ هؤلاء الطلبة لا يدركون تمامأ أنَّ النقدَ الذي يوجّهونه إلى
المدارس التفليدية يصدقُ عليهم أنفسِهم ألفَ مرة. انا لا أجدُ في هؤلاء
الطلبة الدارسين على نهج الغرب اي علامة للتحرر الفكري او الفكر
الأصيل المبدع. هم لا يفكّرون بعقولهم، بل يعيدون على الطريقة
الميكانيكية ما لُقّنِوه مثل الببغاوات. ولذلك رغم الحشود المتزايدة من
الطلبة المسلمين في الجامعات الأمريكية، عبثاَ يحاول الإِنسان أن يجد
بينهم باحثاً حقيقياَ.
معنى الإسلام هو الاستسلام والخضوع لإِرادة اللّه، ولا يمكن
التفرب إلى اللّه من دون ان يجعل الإِنسان نفسَه خاضعاً لشرع اللّه واوامره
في حياته اليومية. مثل هذا الإِنسان لا يشك أبداً أنَّ العقل البشري غير
كاف، بعكس أحد الطلبة في جامعة كولومبية، ففد قال لي: إنّ أكل
136
