والد الشيخ مصطفى واستاذ إخوانه (1).
المرحلة الثانية - المدرسة الفرنسية في حلب:
فيها تعلَّم شيئاً من أصول اللغة الفرنسية، ثم المدرسة الرشيدية التي
أُغلفت بسبب الحرب.
المرحلة الثالثة - المدرسة الخسروية (2) (الشرعية):
ومدة الدراسة فيها ست سنوات، وهذا يعني أنَّ الصف السادس آخر
صف فيها، وخلال مدة الدراسة في المدرسة الشرعية لم يكن الشيخ
مصطفى مقتصراً على دروس المدرسة، بل كان يتابع دروس والده في
المساجد المختلفة، وهذه الدروس عبارة عن دروس علمية متخصِّصة،
وذات مستوى عالٍ من العُمْق العلمي، ففيها كانوا يقرؤون حاشية ابن
عابدين (رد المحتار)، و (تبيين الحفائق شرح كنز الدقائق) للزيلعي،
و (صحيج البخاري)، وغيرها من امهات المصادر.
المرحلة الرابعة - البكالورية في شعبتي العلوم والاَداب في حلب:
حيث تقدَّم إلى الامتحان العام فيها، وحصل على المرتبة الأولى على
(1)
(2 (
ولا شكّ أنَّ هذه المرحلة مرحلة مهمة وأساسية، لأنها مرحلة الثأسيس والبناء.
نسبة إلى خسرو باشا، وهي مدرسة كبيرة واسعة، فيها جامع، وقُئة أثرية
مشهورة، وتقع على مقربة من القلعة التاريخية في حلب، وقد تئمَ افتتاح هذه
المدرسة لتكون مدرسة ثانوية شرعية، ولكن على غرار المدارس الحديثة،
وليس على طريقة الحلقات، وقد جاء افتتاح هذه المدرسة بمبادرة من وجهاء
مدينة حلب، وفي مقدّمتهم سيد مرعي باشا كبير أسرة إل الملاح، بالاتفاق
والتشاور مع الشيخ محمد وأحمد الزرقا وغيرهم بعد أن اغلقت المدارس
بسبب الحرب العالمية الأولى والاحتلال الفرنسي. راجع: المجذوب:
345/ 2.
74