كتاب التطبيق النحوي
المخاطب، وجمع المتكلمين، وجمع المخاطبين، وجمع المخاطبات، ونون النسوة، فنقول:فهمْتُ الدرس: فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بضمير رفع متحرك.
فهمْتَ الدرس: فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بضمير رفع متحرك.
فهمْتِ الدرس: فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بضمير رفع متحرك.
فهمْتُمَا الدرس: فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بضمير رفع متحرك.
فهمْنَا الدرس: فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بضمير رفع متحرك.
فهمْتُم الدرس: فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بضمير رفع متحرك.
فهمْتُن الدرس: فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بضمير رفع متحرك.
الطالبات فهمْنَ الدرس: فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بضمير رفع متحرك.
3- ويبنى على الضم عند اتصاله بواو الجماعة فتقول:
الطلاب فهموا الدرس: فعل ماض مبني على الضم لاتصاله بواو الجماعة.
الأولاد مشوا: فعل ماض مبني على الضم على الياء المحذوفة لاتصاله بواو الجماعة "أصل الفعل: مشيوا".
هم دعوا إلى الخير: فعل ماض مبني على الضم على الواو المحذوفة "أصل الفعل: دعووا".
ت- فعل الأمر:
يصاغ فعل الأمر من الفعل المضارع بعد حذف المضارعة دون أي تغيير:
يَكْتُب -كْتُب- اكْتُب
يَجْلِس -جْلِس- اجْلِس
يَفْتَح -فْتَح- افْتَح
