كتاب الاستدراك الفقهي تأصيلا وتطبيقا
ذاتها خاطئة، أو صحيحة ولكن تُنزّل على غير مناطها الصحيح، سواء في ذلك على المستوى الفردي أو الجماعي الصغير أو على مستوى المجتمع الدولي.التوصيات:
1 - الاهتمام بتعزيز قيمة الاستدراك لدى الطالب في الكليات الشرعية، وتوجيهها من خلال عرض مختلف الأقوال وتطبيقات قواعد الموازنة المتجرّدة من حزبيات المذاهب.
2 - الاهتمام بتعزيز قيمة الاستدراك في مناقشات الرسائل العلمية، فهي مجال تطبيقي مهم للاستدراكات.
3 - اقترح د. ابن الشلي مقررا عن النقد يُدرس في المرحلة الجامعية، ووضع له مفردات مبدئية، وقسمها على مستويين: مستوى التدرج، ومستوى ما بعد التدرج (¬1). وترى الباحثة أهمية هذا الاقتراح، وتؤيده إذ النقد لازم الاستدراك.
4 - اقترح د. ابن الشلي إنشاء قسم للنقد في المراكز البحثية (¬2). وترى الباحثة أهمية هذا الاقتراح، وتؤيده إذ النقد لازم الاستدراك.
¬_________
(¬1) يُنظر: نظرية النقد الفقهي، (70).
(¬2) المرجع السابق، (75).
